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Parcours
pédagogie alternative

Pédagogie Montessori pour les 0-3 ans et approche Snoezelen

Un parcours de 2 formations
aux approches et pédagogies alternatives


                    
                        
                            Montessori 0-3 ans
                        
                    
                    
                        De nombreux professionnels travaillant en crèche ou assistante maternelle se forment à la pédagogie Montessori 0 3 ans : proposée tôt, elle permet aux tout jeunes enfants de développer une sensibilité et des aptitudes qui leur serviront ensuite durant l’ensemble de leur parcours scolaire et adulte.

Montessori 0-3 ans
De nombreux professionnels travaillant en crèche ou assistante maternelle se forment à la pédagogie Montessori 0 3 ans : proposée tôt, elle permet aux tout jeunes enfants de développer une sensibilité et des aptitudes qui leur serviront ensuite durant l’ensemble de leur parcours scolaire et adulte.

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                            Snoezelen Petite Enfance
                        
                    
                    
                        L’approche Snoezelen est une pratique fondée sur la création des sollicitations sensorielles dans un mode de communication qui facilite la relation aux autres. Elle permet d’offrir aux enfants des moments sécurisants et des outils pour l’éveil des sens et le développement psychomoteur.

Snoezelen Petite Enfance
L’approche Snoezelen est une pratique fondée sur la création des sollicitations sensorielles dans un mode de communication qui facilite la relation aux autres. Elle permet d’offrir aux enfants des moments sécurisants et des outils pour l’éveil des sens et le développement psychomoteur.

Le parcours pédagogie alternative, c'est quoi ?

Ce parcours comprend l’approche de deux programmes :

  • la pédagogie Montessori 0-3 ans
  • l’approche Snoezelen Petite Enfance

Les parents - et/ou toute personne partageant le quotidien d’un bébé - pourront comprendre son développement, ses besoins et ainsi mieux les appréhender.

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Nos apprenants parlent
de nous

Plus de 250 apprenants ont déjà suivi cette formation

stars 4,8 Avis Google

« Le choix de ce parcours de formation s'est avéré pertinent ! Je le dois en partie à mon référent Pôle emploi, à la pertinence de vos conseillères en formation qui ont fait les propositions adéquates quant à mes demandes… »

Marie Thérèse L.

stars

« Je vous envoie d'autres assistantes maternelles pour faire la formation, car je trouve le site sérieux et les formatrices super. »

Danielle B.

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« Ayant un DEEJE, je connaissais déjà beaucoup d'éléments, mais un rappel fait toujours du bien. »

Charlotte C.

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Objectifs
Pédagogie Montessori
Approche Snoezelen

Pédagogie Montessori

Renforcement des compétences pédagogiques, adaptées à l’environnement et en fonction des besoins de l’enfant

Initiation à la pédagogie active / individualisée

Présentation de nouvelles pédagogies et outils pédagogiques pour mieux accompagner le développement de l’enfant

Être capable de mettre en place un environnement Montessori tout en respectant les principes et les bases de cette pédagogie

Approche Snoezelen

Mettre en place une séance Snoezelen et identifier ses différentes étapes

Illustrer le choix d’une stimulation sensorielle en fonction d’une situation précise

Juger la pertinence d’une stimulation en fonction de la connaissance d’un enfant

Mettre en œuvre une série de séances pour un même groupe d’enfants

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Modalités du parcours
Pédagogie alternative

Méthodes pédagogiques

Nos méthodes pédagogiques sont pensées pour s’adapter à un contenu à distance et favoriser l’atteinte des objectifs.

Notre approche pédagogique 

  • Elle est centrée sur des apports théoriques, des mises en situation et la découverte.
  • Elle favorise la coopération, l'échange et l'entraide pour mener à bien vos projets.
  • Elle est construite à partir des différents modèles théoriques (transmissif, constructiviste et socioconstructiviste) en utilisant des méthodes proactives, des méthodes de questionnements ainsi que des méthodes explicatives.

Outils d'apprentissages multiples

  • Textes théoriques à lire et à écouter (podcasts) pour acquérir un savoir solide.
  • Vidéos, activités, QCM, quiz, partage d’expériences, témoignages de professionnels.

Accompagnement

  • L’équipe formation reste à votre disposition pour vous accompagner sur l’aspect technique et répondre à vos questions.
  • Un coach est dédié à chaque apprenant.
  • Le formateur vous accompagne et répond à vos questions tout au long de votre formation

Les contacts des différents interlocuteurs vous seront envoyés suite à votre inscription.

Masterclass

Tout au long de votre formation vous aurez accès à des master class animées par des experts métiers sur les thématiques de notre catalogue.

Prérequis et Délais d’accès

Prérequis

  • Savoir lire et écrire en français
  • Avoir un ordinateur, une tablette ou un smartphone connecté à Internet
  • Être à l’aise avec l’outil informatique (savoir naviguer sur Internet, se créer un compte apprenant, envoi de mails, etc.)

Délais d’accès

  • En cas d’autofinancement : inscription possible jusqu’à 15 jours avant le début de la session.
  • En cas de prise en charge par un OPCO ou délégation de paiement par un organisme tiers : l’accord de financement doit être apporté au minimum 15 jours avant le début de la session. Sans quoi, AMA Campus se réserve le droit de reporter ou d’annuler l’inscription.

Il est donc fortement conseillé d’envoyer sa demande d’inscription au minimum 2 mois avant la date de session prévue.

Modalités d’évaluations
  • Un questionnaire d’auto-positionnement en début de formation.
  • Évaluation continue : activité, quiz et QCM.
  • La formation pédagogie alternative se termine par une production écrite qui permet d’évaluer les objectifs.
Accessibilité Handicap

Accompagnement spécifique :

L’organisme prévoit un accompagnement spécifique pour toute personne ayant besoin d’un aménagement de la formation.

 Nous proposons :

  • Une mise en place d’une visioconférence individuelle avec le formateur
  • Une prolongation des sessions de formation
  • Un suivi administratif renforcé

Dans le cas où AMA Campus ne saurait pas mettre en place les aménagements spécifiques requis, nous nous engageons de bonne foi à rechercher un organisme compétent.

Référent handicap chez AMA Campus et acteurs du champ du handicap : 

Consulter ici

Pourquoi se former
chez AMA Campus ?

À mon rythme
etAccompagné

Formation en ligne,
à votre rythme : vous pouvez concilier vie professionnelle et familiale avec votre formation, en suivant les cours quand cela vous arrange : c’est 24h/24 7j/7 !

Échanges pendant la formation,
Le formateur vous accompagne et répond à vos questions tout au long de votre formation.

Enseignements théoriques et
outils interactifs

Outils innovants
Quiz, vidéos, témoignages, QCM, masterclass pour consolider l’enseignement de manière ludique et vous permettre de vérifier vos acquis.

Cours en ligne formels,
structurés, qui vous apportent l’indispensable savoir théorique

Des experts
à vos côtés

Formateurs spécialisés
dans le domaine enseigné : diplômés et professionnels du terrain. Ils conçoivent les formations avec le comité pédagogique.

Ingénieurs pédagogiques,
experts de la conception des supports d’apprentissage en e-learning.

Me former à vos côtés

Ils vous
accompagnent


                                Conseiller

Conseiller

C’est la première personne avec laquelle vous échangerez sur vos besoins et sur les formations. Il porte bien son nom : il est là pour vous conseiller !


                                Coach

Coach

Le coach intervient avant, pendant et après la formation. Pour s’assurer que tout se déroule bien pour vous. Un vrai coach à vos côtés, sans supplément de tarif !!


                                Formateur - Formatrice

Formateur - Formatrice

Le formateur participe à la conception des formations et anime des masterclass. Diplômé, le formateur a l’expérience du terrain : vous ne pouviez rêver mieux comme expert-métier !


                                Gérard Chemama
                            
                            
                                Formateur

Gérard Chemama
Formateur

Sophrologue, formé à l’Analyse Transactionnelle, à la Communication Non Violente et la Méditation de Pleine Conscience, il est expert dans l’accompagnement « Snoezelen».


                                Siana Viemont
                            
                            
                                Formatrice

Siana Viemont
Formatrice

Assistante maternelle agrée qui, à travers de son cursus universitaire et de ses multiples formations est devenue experte dans le domaine de la petite enfance et les pédagogies alternatives.

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