
Parcours
pédagogie alternative
Pédagogie Montessori pour les 0-3 ans et approche Snoezelen
Un parcours de 2 formations
aux approches et pédagogies alternatives

Le parcours pédagogie alternative, c'est quoi ?
Ce parcours comprend l’approche de deux programmes :
- la pédagogie Montessori 0-3 ans
- l’approche Snoezelen Petite Enfance
Les parents - et/ou toute personne partageant le quotidien d’un bébé - pourront comprendre son développement, ses besoins et ainsi mieux les appréhender.
Nos apprenants parlent
de nous
Plus de 250 apprenants ont déjà suivi cette formation
4,8 Avis Google
Pédagogie Montessori
Renforcement des compétences pédagogiques, adaptées à l’environnement et en fonction des besoins de l’enfant
Initiation à la pédagogie active / individualisée
Présentation de nouvelles pédagogies et outils pédagogiques pour mieux accompagner le développement de l’enfant
Être capable de mettre en place un environnement Montessori tout en respectant les principes et les bases de cette pédagogie
Approche Snoezelen
Mettre en place une séance Snoezelen et identifier ses différentes étapes
Illustrer le choix d’une stimulation sensorielle en fonction d’une situation précise
Juger la pertinence d’une stimulation en fonction de la connaissance d’un enfant
Mettre en œuvre une série de séances pour un même groupe d’enfants
Nos solutions de
financement
Nous vous accompagnons pour trouver et mettre facilement en place votre solution de financement.
France Travail
OPCO
Nous vous accompagnons pour trouver et mettre facilement en place votre solution de financement.
Modalités du parcours
Pédagogie alternative
Méthodes pédagogiques
Nos méthodes pédagogiques sont pensées pour s’adapter à un contenu à distance et favoriser l’atteinte des objectifs.
Notre approche pédagogique
- Elle est centrée sur des apports théoriques, des mises en situation et la découverte.
- Elle favorise la coopération, l'échange et l'entraide pour mener à bien vos projets.
- Elle est construite à partir des différents modèles théoriques (transmissif, constructiviste et socioconstructiviste) en utilisant des méthodes proactives, des méthodes de questionnements ainsi que des méthodes explicatives.
Outils d'apprentissages multiples
- Textes théoriques à lire et à écouter (podcasts) pour acquérir un savoir solide.
- Vidéos, activités, QCM, quiz, partage d’expériences, témoignages de professionnels.
Accompagnement
- L’équipe formation reste à votre disposition pour vous accompagner sur l’aspect technique et répondre à vos questions.
- Un coach est dédié à chaque apprenant.
- Le formateur vous accompagne et répond à vos questions tout au long de votre formation
Les contacts des différents interlocuteurs vous seront envoyés suite à votre inscription.
Masterclass
Tout au long de votre formation vous aurez accès à des master class animées par des experts métiers sur les thématiques de notre catalogue.
Prérequis et Délais d’accès
Prérequis
- Savoir lire et écrire en français
- Avoir un ordinateur, une tablette ou un smartphone connecté à Internet
- Être à l’aise avec l’outil informatique (savoir naviguer sur Internet, se créer un compte apprenant, envoi de mails, etc.)
Délais d’accès
- En cas d’autofinancement : inscription possible jusqu’à 15 jours avant le début de la session.
- En cas de prise en charge par un OPCO ou délégation de paiement par un organisme tiers : l’accord de financement doit être apporté au minimum 15 jours avant le début de la session. Sans quoi, AMA Campus se réserve le droit de reporter ou d’annuler l’inscription.
Il est donc fortement conseillé d’envoyer sa demande d’inscription au minimum 2 mois avant la date de session prévue.
Modalités d’évaluations
- Un questionnaire d’auto-positionnement en début de formation.
- Évaluation continue : activité, quiz et QCM.
- La formation pédagogie alternative se termine par une production écrite qui permet d’évaluer les objectifs.
Accessibilité Handicap
Accompagnement spécifique :
L’organisme prévoit un accompagnement spécifique pour toute personne ayant besoin d’un aménagement de la formation.
Nous proposons :
- Une mise en place d’une visioconférence individuelle avec le formateur
- Une prolongation des sessions de formation
- Un suivi administratif renforcé
Dans le cas où AMA Campus ne saurait pas mettre en place les aménagements spécifiques requis, nous nous engageons de bonne foi à rechercher un organisme compétent.
Référent handicap chez AMA Campus et acteurs du champ du handicap :
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