À propos de la formation pour accompagner un enfant en situation de handicap

Définir le handicap, en connaitre la classification pour aborder les différents handicaps et les pathologies lourdes chez l’enfant est primordial pour la prise en charge quotidienne d’un enfant en situation de handicap ou/et à besoin spécifique au domicile des parents. Cette prise en charge, nécessite une connaissance du handicap ou des pathologies lourdes dont l’enfant est atteint, mais aussi des qualités, des savoirs et savoir-faire spécifiques de la part du professionnel. Il intervient auprès de l’enfant pour l’accompagner dans les actes essentiels du quotidien.

Le fait de pouvoir rester au domicile, et c’est la tendance à l’heure actuelle, l’enfant va être intégré socialement et au niveau scolaire avec l’aide des différents acteurs médico sociaux.

Apprendre à communiquer avec l’enfant atteint sera aussi essentiel dans sa prise en charge. Le professionnel sera aussi en communication permanente avec les différents acteurs dans la prise en charge de l’enfant mais aussi et avant tout, avec les parents, pour répondre au mieux aux besoins de l’enfant.

Objectifs / Compétences

  • Repérer les différentes formes de handicap et les incapacités générées par le biais de la classification des différents handicaps.
  • Accompagner l’enfant en situation de handicap selon le contexte et la pathologie.
  • Faciliter l’inclusion de l’enfant handicapé dans le milieu scolaire.
  • Collaborer avec les parents et les différents acteurs médico sociaux.

Public

Professionnels de la petite enfance.
Toute personne souhaitant se former.

Modalités de la formation

Prérequis

  • L’apprenant doit maîtriser le français et être à l’aise avec l’outil informatique.
  • Il pourra être amené à naviguer sur internet, se créer un compte apprenant, envoyer des mails pour communiquer avec ses pairs, le formateur ou l’équipe support, chercher des réponses à ses questions via les forums dédiés. (Liste non exhaustive).

Modalités d’évaluation

  • Evaluation continue : activité, quiz et QCM.
  • La formation se termine par une production écrite qui permet d’évaluer les objectifs.

Prochaines sessions*

  • Nous avons mis en place plusieurs sessions tout au long de l’année. 
  • Session chaque début de mois. 
  • Les sessions ont une durée de 2 mois chacune.

*Possibilité de modifier la date de fin en fonction des besoins

Délais d’accès

  • En cas d’En cas d’autofinancement : inscription possible jusqu’à 15 jours avant le début de la session.
  • En cas de prise en charge par un OPCO ou délégation de paiement par un organisme tiers : l’accord de financement doit être apporté au minimum 15 jours avant le début de la session. Sans quoi, AMA Campus se réserve le droit de reporter ou d’annuler l’inscription.

Il est donc fortement conseillé d’envoyer sa demande Il est donc fortement conseillé d’envoyer sa demande d’inscription au minimum 2 mois avant la date de session prévue.

Méthodes pédagogiques mobilisées

Approche pédagogique basée sur la psychologie positive et accès sur la remise en question et l’auto-positionnement de l’apprenant, des échanges avec le formateur, des activités, QCM, Quizz, partage d’expériences, vidéo, témoignage et apports de professionnelles de la petite enfance.

  • 3 classes virtuelles avec le formateur pour échanger et poser des questions.

Formateurs

Murielle VERRIERE / Martine BOUNSANA

Tarifs

Autofinancement et CPF : 690 € TTC par personne / Entreprise : contactez-nous

Modalités Formation en ligne
Durée 21 heures
Prix 690 €

Payer avec mon CPF

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